湖南日?qǐng)?bào)·華聲在線記者 余蓉 通訊員 喻玲 王若淵
從戰(zhàn)士到碩士！近日，長(zhǎng)沙理工大學(xué)王峰、張梁、蔣利楊、郭子瑜4名退伍大學(xué)生考研成功“上岸”，王峰、張梁考取了北京大學(xué)，蔣利楊考取了中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，郭子瑜考取了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)。
無(wú)論是投筆從戎，還是退伍復(fù)學(xué)，身份在變，不變的是他們強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的信念、報(bào)效祖國(guó)的志向。
參軍入伍：把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行
4個(gè)年輕人2016年9月入校。雖然錄取的專(zhuān)業(yè)不同，但都有一個(gè)夢(mèng)想——參軍入伍。
蔣利楊、郭子瑜在高考時(shí)就填報(bào)了軍校志愿，但遺憾未被錄取。進(jìn)入長(zhǎng)沙理工大學(xué)后，他們一邊努力學(xué)習(xí)，一邊堅(jiān)持鍛煉，等待機(jī)會(huì)圓軍人夢(mèng)。張梁說(shuō)，他的父親一直遺憾沒(méi)能參軍，“我要‘替父從軍’。”王峰則從小就向往軍旅生涯。
2017年9月，當(dāng)看到學(xué)校的征兵宣傳后，他們都毅然報(bào)名，并如愿成為了光榮的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。
在部隊(duì)，蔣利楊被選入報(bào)務(wù)員集訓(xùn)隊(duì)。一部電臺(tái)、一副耳機(jī)和無(wú)限循環(huán)的莫爾斯電碼，日復(fù)一日的訓(xùn)練，蔣利楊手指關(guān)節(jié)磨出了水泡血泡，磨出了一層層老繭。因表現(xiàn)突出，他先后被評(píng)為“理論標(biāo)兵”“南部戰(zhàn)區(qū)直屬條令知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀義務(wù)兵”，2019年8月記嘉獎(jiǎng)一次，還成功入黨。
張梁原本身材瘦弱，但每天50公里的負(fù)重訓(xùn)練他從不認(rèn)輸。千錘百煉下，他在全軍競(jìng)賽比武中一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲個(gè)人三等功。
“一次全軍跨區(qū)域演習(xí)中，我看到老百姓眼中流露出的信任與愛(ài)戴，很受鼓舞。”郭子瑜說(shuō)，從此他明白了軍人的責(zé)任和使命，也更堅(jiān)定了要為祖國(guó)站好崗的信念。
兩年的部隊(duì)生涯中，他們?cè)诟髯詬徫簧蠣?zhēng)創(chuàng)一流，大大小小30余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)見(jiàn)證著他們的堅(jiān)定信念和無(wú)悔付出。
退伍復(fù)學(xué)：練就本領(lǐng)綻放青春風(fēng)采
兩年的部隊(duì)生活后，他們重返校園，繼續(xù)學(xué)業(yè)夢(mèng)想。
部隊(duì)形成的良好習(xí)慣，讓他們學(xué)習(xí)生活大受裨益。入伍前，4人學(xué)習(xí)成績(jī)平平；退伍后，4人都非常珍惜求學(xué)時(shí)光，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。4人的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)穩(wěn)居全年級(jí)前20%，還參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽10多項(xiàng)。
除了刻苦學(xué)習(xí)，擔(dān)任志愿者也成為4人共同的選擇。
蔣利楊作為“松墨志愿者信息發(fā)布平臺(tái)”項(xiàng)目主創(chuàng)成員，為長(zhǎng)沙市各大活動(dòng)、公共場(chǎng)所組織發(fā)動(dòng)志愿者千余人次。此外，他于2016年起加入“面對(duì)面”在線支教計(jì)劃，為貧困地區(qū)中小學(xué)生送去免費(fèi)優(yōu)質(zhì)課程。
蔣利楊、張梁、郭子瑜加入學(xué)校民兵連，連續(xù)兩年擔(dān)任新生軍訓(xùn)教官，向?qū)W弟學(xué)妹們講述他們的軍營(yíng)故事，以堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神激勵(lì)更多學(xué)生，傳遞愛(ài)國(guó)情懷。
抗擊疫情期間，4人多次捐款捐物，并主動(dòng)申請(qǐng)加入疫情防控突擊隊(duì)，奮斗在執(zhí)勤一線。
大學(xué)期間，4人共獲得獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽、志愿服務(wù)、優(yōu)秀學(xué)生干部等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。
備戰(zhàn)考研：將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連
臨近畢業(yè)，他們4人都有良好的就業(yè)前景，但卻不約而同選擇考研，“想在更高的平臺(tái)上為國(guó)家作貢獻(xiàn)。”
為相互鼓勵(lì)，他們建立了“今天你學(xué)習(xí)了嗎”互助群。4人還相互約定：統(tǒng)一作息時(shí)間，互相監(jiān)督復(fù)習(xí)。“每天早上6時(shí)，我們會(huì)互相叫起床，看誰(shuí)先到圖書(shū)館學(xué)習(xí)。也經(jīng)常分享考研資訊、復(fù)習(xí)方法。”
“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。”蔣利楊常常用楊根思的精神鼓勵(lì)大家。
他們把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。張梁看到郭子瑜在英語(yǔ)備考遇到困難時(shí)，會(huì)主動(dòng)將自己的學(xué)習(xí)方法和技巧分享給他，使郭子瑜的英語(yǔ)水平得到很大提高。王峰得知蔣利楊報(bào)考的學(xué)校更換了參考書(shū)目，不僅第一時(shí)間告知了他，還幫他及時(shí)購(gòu)買(mǎi)了備考書(shū)籍。“備考最幸福的事，莫過(guò)于有人志同道合，共同奮斗。”王峰說(shuō)。
4人即將進(jìn)入新的人生階段，踏上新的征程。郭子瑜說(shuō)：“穿上軍裝，我們保家衛(wèi)國(guó)；脫下軍裝，我們?yōu)閴?mèng)前行。我們始終把個(gè)人奮斗目標(biāo)與中華民族偉大復(fù)興緊密相連，只要祖國(guó)需要，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。”
