22萬人參考，“大白”現(xiàn)身單招考室
湖南高職單招考試開啟，75校招142282人 由招生院校組考調(diào)整為分市州(或縣市區(qū))組考
4月16日，長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。上圖：?jiǎn)握锌紙?chǎng)。下圖：考生掃碼進(jìn)考場(chǎng)。通訊員 供圖
“大白”現(xiàn)身單招考室，報(bào)考人數(shù)中中職生比例上升……經(jīng)過兩次延期，4月15日，2022年湖南省高職單招考試正式開啟。受疫情影響，今年考試組考發(fā)生了重大變化——由招生院校組考調(diào)整為分市州(或縣市區(qū))組考。14個(gè)市州教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)在本地安排考點(diǎn)(高職院校或高中階段學(xué)校)，22萬名考生將在本市州(或縣市區(qū))考點(diǎn)參加考試。
據(jù)悉，本次考試將持續(xù)至4月26日，75所高校共計(jì)劃招生142282人。
■三湘都市報(bào)·華聲在線全媒體記者 楊斯涵 黃京 通訊員 吳勝安
【現(xiàn)場(chǎng)】機(jī)試改筆試，“大白”現(xiàn)身考室
4月16日10點(diǎn)，長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌键c(diǎn)，記者看到有一個(gè)考室與其他考室不一樣，兩名監(jiān)考老師化身“大白”，暖心陪伴考生。“學(xué)校提前根據(jù)考生的信息篩選了考生的兩碼，發(fā)現(xiàn)有兩碼異常的考生，為了做到‘應(yīng)考盡考’，學(xué)校便開設(shè)了特殊考室，并由老師身穿防護(hù)服進(jìn)行監(jiān)考。”長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)趙剛表示。
據(jù)悉，今年該校參考人數(shù)再創(chuàng)新高，共計(jì)4855人，其中單招計(jì)劃錄取2300人，錄取率接近47%。“由于今年考試由招生院校組考調(diào)整為分市州(或縣市區(qū))組考，近5000人分布在全省14個(gè)考點(diǎn)考試，給學(xué)校的考務(wù)工作帶來了全新挑戰(zhàn)。”趙剛說，考慮到各個(gè)考點(diǎn)條件不同，學(xué)校決定將機(jī)試改為筆試，“學(xué)校將考生分為6大類、9個(gè)專業(yè)組，不同的專業(yè)組題目各不相同，因此，此次單招考試試卷算上備用試卷的話，我們總共出了20套。”
“此次岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院承接了26個(gè)學(xué)校的組考工作，較往年單招更加復(fù)雜，可以說是對(duì)學(xué)院組織能力、應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力的一次大檢驗(yàn)。”岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在考點(diǎn)巡查的校黨委書記喻岳蘭告訴記者，為了籌備此次單招工作，學(xué)校除了提前開展多輪演練外，還對(duì)考務(wù)人員和志愿者進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并邀請(qǐng)考務(wù)專家進(jìn)行全方位指導(dǎo)，確保“平安單招”“陽光單招”。
【趨勢(shì)】對(duì)接“新高考”，提高技能測(cè)試占比
隨著湖南新高考的實(shí)施，湖南高職單招報(bào)名人數(shù)屢創(chuàng)新高，2020年16萬人，2021年20.4萬人，2022年22萬人，以單招為主的分類考試招生今后將成為我省高職院校招生主渠道，這反映了社會(huì)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)度的提升。同時(shí)，隨著單招規(guī)模在不斷擴(kuò)大，各校的單招考試內(nèi)容也在不斷調(diào)整。2022年，湖南明確單招職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)占錄取總成績(jī)的比重不低于40%，文化素質(zhì)最高占比不能超過60%。
在長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院，該校單招考試分為文化素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)技能測(cè)試兩項(xiàng)，為對(duì)接高考改革，單招考試方案中，應(yīng)屆高中畢業(yè)生的文化成績(jī)直接采用高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)語數(shù)外三科，總分300分，而除五類社會(huì)考生外的非應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加學(xué)校的文化考試，總分也是300分，面對(duì)不同的生源，確保分值統(tǒng)一，錄取公平。
此外，記者了解到，根據(jù)教育部和湖南政策規(guī)定，在世界技能組織主辦的“世界技能大賽”中獲獎(jiǎng)的中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)選手符合高考報(bào)名條件的中職在校生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年可保送至高職或本科專業(yè)就讀;在校學(xué)習(xí)期間獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)及省級(jí)職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，可免試推薦到有關(guān)高職院校對(duì)口專業(yè)就讀，由招生院校審核決定是否免試錄取。
【觀點(diǎn)】職業(yè)本科助推單招成高職招生主渠道
單獨(dú)招生考試是高職高專院校選拔人才的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)高職人才擴(kuò)招的重要途徑。近年來，湖南高職單招報(bào)考人數(shù)連續(xù)刷新“歷史規(guī)模”，在趙剛看來，單招考試是推進(jìn)職教改革、構(gòu)建職業(yè)院校分類招考的重要方式，以單招為主、同時(shí)包括五年制大專、對(duì)口升學(xué)的分類考試招生將成為今后高職院校招生主渠道。
趙剛表示，為了探索選拔技能人才的新路子，不少學(xué)校為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，他們都根據(jù)考生實(shí)際情況，進(jìn)行分類或分層考試，而不是“一把尺子衡量到底”。
《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，要建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，改革招生制度就是要從入口上解決職業(yè)教育類型不突出、吸引力不強(qiáng)等問題，突出職業(yè)教育的“不同類型”“同等重要”，引導(dǎo)社會(huì)公平評(píng)價(jià)，暢通成才成長(zhǎng)通道。
