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清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)積極挖掘當(dāng)?shù)貧v史遺存、文化經(jīng)典、文物古跡中的廉潔思想、廉政故事，將優(yōu)秀傳統(tǒng)廉潔文化精華融入教學(xué)中，通過(guò)實(shí)施“廉·政”“廉·策”“廉·德”“廉·詩(shī)”“廉·書(shū)”“廉·畫(huà)”“廉·節(jié)”“廉·韻”“廉·智E”“廉·品”十項(xiàng)行動(dòng)，讓清廉文化沁入人心，全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
魏風(fēng)小學(xué)所在的運(yùn)城市曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)屬地，著名的《詩(shī)經(jīng)·魏風(fēng)》七篇即誕生于此，魏風(fēng)小學(xué)也由此得名。建校以來(lái)，魏風(fēng)小學(xué)充分挖掘和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，努力打造出“翰墨修身 詩(shī)韻鑄魂”的辦學(xué)特色。
在清廉學(xué)校建設(shè)中，魏風(fēng)小學(xué)以黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，樹(shù)牢清廉旗幟。努力打造廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨的“六廉”政治思想和行為品德。該校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)內(nèi)容，要求人人必學(xué)《新時(shí)代教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，開(kāi)展師德師風(fēng)教育周、教育月活動(dòng)和“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治清零”活動(dòng)。同時(shí)，實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“四大工程”：工會(huì)暖心工程、餐廳暖胃工程、師訓(xùn)強(qiáng)筋工程、教學(xué)壯骨工程。該校還將《詩(shī)經(jīng)》里忠貞、廉潔、自律、和諧等精神運(yùn)用在教育教學(xué)中，以詩(shī)文涵養(yǎng)學(xué)生，以清廉讓孩子們立志，從而形成清風(fēng)養(yǎng)正、廉潔潤(rùn)心的校園氛圍。
書(shū)法教育是該校魏風(fēng)小學(xué)一大特色，以廉為主題的硬筆軟筆書(shū)法作品在校園隨處可見(jiàn)。該校還利用美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展“畫(huà)廉”活動(dòng)，學(xué)生國(guó)畫(huà)“花中四君子”中梅的傲雪報(bào)春、蘭的清遠(yuǎn)幽香、竹的虛心勁節(jié)、菊的不畏風(fēng)霜，以大自然的語(yǔ)言告誡人們廉潔的深刻含義。同時(shí)，該校充分利用各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展以廉潔為主題開(kāi)展八大主題活動(dòng)，詩(shī)歌朗誦贊清廉，教師歌曲唱清廉，學(xué)生歌謠頌清廉，師生書(shū)法寫(xiě)清廉，師生演講悟清廉，廉政基地觀清廉，廉政故事講清廉，廉潔海報(bào)展清廉。
該校還利用智慧教育示范校的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將清廉故事做成視頻，打造出有百名英雄人物，百個(gè)廉潔故事的“廉?智E”清廉主題長(zhǎng)廊。
魏風(fēng)小學(xué)通過(guò)開(kāi)展十項(xiàng)清廉行動(dòng)，積極推進(jìn)清廉文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，厚植具有學(xué)校特色的廉潔土壤，把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動(dòng)中，初步形成了“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。
